2025年2月18日，中国发明协会在京科技部专家公寓召开全国秘书长工作会暨2024年度分会会长述职报告会，旨在总结过去一年的工作成果，部署2025年的工作，通过各分支机构的述职汇报，进一步凝聚共识，推动发明创新事业新年新发展。中国发明协会党委书记、常务副理事长兼秘书长余华荣，党委副书记、副理事长唐大立、钱为强、贺振福等重要领导，各分支机构负责人、地方协会等领导及有关工作人员70多人参加了会议。中国发明协会院士专家咨询工作委员会首任专家、学前创新教育分会会长程淮，秘书长陈宁受邀参加。

会议现场

余华荣书记通报了2024年中国发明协会主要工作成果，并对2025年的工作做了部署。他指出，过去一年，协会在推动发明创新、促进科技成果转化、加强国际交流合作、培训、会员发展、评奖和推荐国家各类奖项等方面取得了显著成效。各分会充分发挥自身优势，为发明创新事业做出了积极贡献。余华荣书记强调，2025年，协会将继续围绕国家发展战略，进一步加强分支机构建设，强化管理，提升服务能力，推动发明创新事业高质量发展。

余书记发言

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中国发明协会院士专家咨询工作委员会首任专家、学前创新教育分会会长程淮代表中国发明协会学前创新教育分会（以下简称“分会”），向协会领导汇报了2024年度的分会工作成果以及2025年的工作计划。协会充分认可分会在学前教育领域，通过组织学术交流、技术对接、创新创业大赛等活动，促进了相关行业领域的创新发展，对分会的工作给予了肯定，也希望分会能够继续保持良好势头，加强党建工作，进一步加强自身建设，为推动中国学前创新教育事业的发展作出更大贡献。

程淮会长述职

会上，程淮会长结合学前教育面临的三大挑战和机遇，即全国两会提出了培养创新人才要在不同学段中实现全过程培养、人口的断崖式下降导致幼儿园规模下滑和幼儿教师就业的需求变化和人工智能的横空出世倒逼创新教育的觉醒和崛起，指出整个行业的变化和面临的新需求、新机遇，分会明确了以培养既掌握创新人才教育技能，又掌握人工智能应用技能“双技能”复合型幼教人才为目标，为国家培养创新型人才奠定坚实基础是未来分会发展的重要方向，并围绕这一方向，概述了分会2024年度的工作开展情况，包括联合相关单位共同举办2024年金砖大赛之首届学前创新教育与人工智能技术应用赛项和积极推动“2049计划-童创圆梦工程”等工作。

他强调，分会始终坚持以党建为引领，以“2049计划-童创圆梦工程”为抓手，致力于培养“双技能”复合型幼教人才，进而为国家培养大批的具有创新素养的社会主义建设者和接班人。

一、加强党组织建设，以党建促会建

分会党总支委员会全体党员同志在工作中充分发挥先锋模范作用，不断加强和提升自身政治思想水平的同时，为分会工作顺利开展发挥了重要作用。党员们在不断加强和提升自身政治思想水平的同时，也为分会营造了良好的工作氛围。2024年，中国发明协会举办了党纪学习教育书记讲党课活动和党纪学习教育专题读书学习活动等系列活动，分会委派代表积极参加党课学习，全年共参加党建相关活动 6 次。通过系统学习，分会党员们进一步坚定理想信念，提升了政治素养。分会党总支委员会以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，依托党员所在单位党组织，开展了形式各异的活动。

二、着力开展“2049计划－童创圆梦工程”系列公益活动

在儿童创造力培养方面，分会积极开展“童创圆梦”系列儿童创新教育公益科普宣传活动，包括举办“中国娃娃好创意-十万个怎么办”幼儿创意征集公益活动、“致2049年自己的一封‘信’”公益活动、“巧思创意节”等活动，在全国学前教育机构中，掀起了一股儿童创新教育的新热潮。其中“中国娃娃好创意-十万个怎么办”收到来自全国的儿童创意作品数千件，大部分优秀作品，在第三届“中国娃娃好创意-十万个怎么办”儿童创意作品展上展出。自启动以来，受到全国各地幼儿园的积极响应，来自北京、湖北、浙江、吉林等多个省市的近200家幼儿园参与了活动。

在创新教育师资培养方面，分会取得了显著成效。程淮会长介绍，分会领导和专家先后走访湖北、江西、云南、黑龙江、山东、江苏等地的创新教育相关园所，深入园所调研创新教育工作，全年共举办了十余场全国性教研、科普讲座和培训活动，如“中国娃娃好创意-十万个怎么办”指导提高班培训、金砖大赛首届学前创新教育与人工智能技术应用赛项区域选拔赛评审专家培训会等，助力教师的专业成长。这些活动不仅提升了园长和教师的创新教育水平，也为学前创新教育事业的蓬勃发展注入了新的活力。

与此同时，分会不断加强对儿童创造力培养的科学研究，积极推动学前创新教育课题研究与实践工作。通过开展学前创新教育课题研究，“以研促教、以研促学”，推动了学前创新教育理论研究与成果落地，现已有多所幼儿园的创新教育课题顺利结题。并且，分会联合有关高校，组织专家和一线老师编写培养“双技能人才”相关的“学前教育与AI应用”系列数字教材。分会副会长、南通大学情境教育研究院院长王灿明教授的新著《儿童创造教育论纲》，由上海教育出版社出版；分会常务理事、陕西师范大学博士生导师、现代教学技术教育部重点实验室副主任衣新发教授在SSCI期刊及国内重要期刊上发表多篇与学前创新教育相关的学术论文。

此外，分会还积极响应协会关于标准化建设的工作部署，抓紧研制和验证《人工智能创新教育幼儿园建设指南（团体标准）》，为更多幼儿园开展学前创新教育实践提供了有力指导。

2024年，分会积极参与由协会组织推荐的国内外发明创意展览会等相关活动并取得了一定的成绩。分会积极践行协会“发明创新从娃娃抓起”的理念，培养更多的具有创新精神和创新能力的“小小发明家”。

三、成功举办学前创新教育分会第六届年会

经中国发明协会批准，中国发明协会学前创新教育分会第六届年会和2024金砖大赛首届学前创新教育与人工智能技术应用赛项总决赛启动仪式在昆明幼儿师范高等专科学校成功举办。第十届全国人大常委会副委员长、中国关心下一代工作委员会主任顾秀莲，中国发明协会党委书记余华荣，云南省人大常委会原常务副主任、云南省关心下一代工作委员会主任张百如，金砖国家技能发展与技术创新大赛组委会执委会主席刘振英、中国发明协会院士专家咨询工作委员会首任专家、学前创新教育分会会长、一带一路暨金砖大赛学前创新教育与人工智能技术应用专项赛专家组组长、中国关心下一代工作委员会专家委员会委员程淮等领导专家出席本次年会及系列活动。这不仅是学前创新教育领域的一次盛会，更是一次关于未来教育趋势的思想碰撞。来自全国的教育界精英、专家学者齐聚一堂，共同见证这一教育盛事的启幕。

四、联合有关单位共同承办2024金砖大赛之首届学前创新教育与人工智能技术应用技能赛项获组委会认可

2023年底，分会向协会提出申请，联合相关单位共同举办2024年金砖大赛之首届学前创新教育与人工智能技术应用赛项。在得到协会的批准后，分会联合相关单位，成功举办了2024年金砖大赛专项赛，并获得金砖大赛组委会和联合承办高校的认可。2024年8月—10月，2024金砖大赛首届学前创新教育与人工智能技术应用赛项举办4场“参赛须知与赛题解读说明会”和4场“赛项区域选拔赛评审专家培训会”。2024年11月，金砖大赛学前创新教育与人工智能技术应用专项赛在江西赛区、东北赛区和云南赛区举办了三场选拔赛，共计 54家院校134支参赛队伍近300人参赛。进行激烈角逐，评选出一二三等奖。其中获得一二等奖的优秀选手入围全国总决赛。最终有37支队伍74选手入选北京的总决赛。第十届全国人大常委会副委员长、中国关心下一代工作委员会主任顾秀莲，中国发明协会党委书记余华荣，金砖国家技能发展与技术创新大赛组委会执委会主席刘振英，分会会长程淮等领导共同出席了2024年金砖大赛首届学前创新教育与人工智能技术应用赛项决赛启动仪式。2024年12月，2024年金砖大赛首届学前创新教育与人工智能技术应用赛项决赛在北京中华女子学院成功举办。

成功举办总决赛

对于2025年度的工作计划，程淮会长表示，分会将继续深入贯彻党的二十大精神，以党建促会建，在协会的指导下，推进“2049计划-童创圆梦工程”各项工作，继续举办2025金砖大赛儿童创新教育与人工智能技术应用赛项，扩大组织规模，加强学前创新教育课题研究与实践工作，充分发挥“智库”和“服务”功能，汇聚众智，为中国学前创新教育事业发展作出新的贡献。

最后，余华荣书记对今年重要工作任务进行了六项动员部署，希望全国发明协会和中国发明协会各分支机构共同努力，上下团结，紧密合作，新年新作为。此次述职报告会的召开，不仅展示了学前创新教育分会过去一年的工作成果和未来发展规划，也为分会与协会及其他分会之间的交流与合作提供了宝贵平台。相信在协会的领导和支持下，学前创新教育分会将在新的一年里取得更加辉煌的成就。