程淮教授表示：创新教育不等同于教育创新。教育创新是在教育的各个领域里进行创新。而创新教育，是以培养创新人才为宗旨的教育。未来世界，最稀缺的资源不是知识，而是人们摆脱困境的想象力和创造力！未来世界，创意创新创造能力将更加重要！培养孩子的创造力将成为教育的“刚需”！当教育遭遇互联网时代创造力已不是选择，而是必须！在人工智能时代，人工智能唯一不能取代的是人的创造力。从这个意义上说，未来的幼儿园和学校只有一种，就是培养孩子创造力的学校。所以，创新教育是新时代的主流教育。
中国关工委副秘书长李启民先生为中国发明协会学前创新教育分会创新教育实验基地——兰州市实验幼儿园授牌。
新儿童计划项目捐赠仪式
程淮教授为兰州市实验幼儿园捐赠巧思法课程资源。
陈菲菲园长分享
中国发明协会学前创新教育分会创新教育实验基地业务园长陈菲菲进行了“让创造性思维成为习惯—巧思法（QEOSA）课程资源解读与案例分享”。
兰州市学前创新教育高端论坛
兰州市学前创新教育高端论坛
世界学前教育组织（OMEP）终身荣誉顾问、西北师大教授、中国学前教育研究会学术顾问、甘肃省幼儿教育专委会名誉理事长马以念以“幼儿教师与创新教育”为主题进行了发言，她以农村幼儿园办园为实例，结合自身对学前教育事业的热爱与追求为出发点，诠释了幼儿教师应有的教育情怀与教育创新理念，即立足实际，着眼未来。
马以念教授进行主题发言
兰州市学前创新教育高端论坛——讲述9位园长在创新精神引领下园所创新之路。
城关区保育院李雯园长以“玩”为主线串起了园本课程、环创以及教研的各个环节，为我们分享了“以爱育爱”的教育理念——以创造孩子幸福童年为目标的现实愿景。
和政路幼儿园吕丽芳园长从儿童视角出发，致力于打造温馨、雅致与充满活力的园所环境，诠释了成长空间对儿童发展重要性。
徐家巷幼儿园孙敏园长分享的以“家”文化为核心的园所理念，为受空间因素限制的园所找到了一条新的突破口。
七里河区幼儿园于丽红园长分享了以构建和美教育为基础的园本课程，以完整的课程建设、课程实施与评价为大家探寻了一条文化育人的学前道路。
实验幼儿园刘志园长分享的微课程建设让我们看到了学前教育课程改革不只是被动地适应与接受，而应积极主动的创造符合社会进程的学前教育课程。
安宁区幼儿园王虹园长以做好幼小衔接为落脚点，借助幼儿园、家庭、学校以及社会力量等资源，以各个击破、环环相扣的方式凝聚教育合力，实现幼小协同，科学衔接。
铁路西村幼儿园俞萍园长以诗情画意的方式为我们解读了“三实”文化为理念的教师队伍建设，构建了以发挥教师主观能动性、激活教师内在活力的教师专业成长路径。
实验幼儿园新区分园成采霞园长围绕“推进构建教师学习共同体”话题，为大家分享了教师专业成长的新思路。
“中国学前创新教育万里行公益活动”，是中国发明协会学前创新教育分会推出的旨在推动我国学前创新教育的学术交流，为学前教育工作者提供优质创新教育资源与服务的公益活动。兰州，作为中国学前创新教育万里行公益活动的首站，必将以乘风破浪之势开启学前教育的新航向，打造西北地区创新教育实践的新高地，为国家创新型人才培养做出新贡献。
新时代，创新正在成为教育发展的主旋律。创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为价值取向，适应新时代发展需要和促进儿童全面发展的教育。2019年12月10日中国学前创新教育万里行（首站兰州）公益活动暨学前创新教育高峰论坛在兰州顺利召开，有力地发挥了学前优质资源的示范引领与辐射带动作用。